LIBRERIA CAPITULO 1 Disertación de la escritora Ana Padovani  En el marco de la línea de acción "Visita de escritores" del Plan de Lectura contará con la presencia de la escritora Ana Padovani, quien brindará una rueda de prensa este martes a partir de las 9 en la librería Capitulo 1 ubicada en 25 de Mayo casi Rioja. Posteriormente , Padovani partirá hacia la localidad de Goya, donde realizará talleres destinados a aproximadamente 150 docentes, en el Salón de Actos de la Escuela Normal de esa ciudad. No obstante, también podrán participar de estos encuentros padres, abuelos y todos aquellos interesados en fomentar la lectura en el ámbito educativo.
El valor de la lectura es insustituible. Sin ella no es posible comprender la información contenida en los textos y asimilarla de un modo crítico. La lectura estimula la imaginación y ayuda al desarrollo del pensamiento abstracto. En la actual sociedad de la comunicación, caracterizada por la sobreabundancia de datos, la lectura comprensiva tiene un papel clave para convertir la información en conocimiento.
La visita de escritores se programó como un refuerzo en las diversas acciones de promoción de la lectura que desde 2005 viene desplegando este plan, con el fin de intensificar las relaciones entre los escritores y la comunidad educativa, posibilitando a los docentes y alumnos el intercambio de opiniones y concepciones sobre la lectura y la formación de lectores en las escuelas.
Con el objeto de familiarizar el mundo cultural del libro en la población escolar, esta iniciativa permitirá integrar el escritor a la comunidad, despertando inquietudes y poniendo en práctica la búsqueda de replanteos en torno a lo agradable y cotidiano que puede ser el acto de leer. También proporcionará a niños y jóvenes la oportunidad de tener un trato directo con los autores, con su labor y con una práctica singular de la escritura.
Cabe recordar que el plan de lectura se aplica en Corrientes desde hace 3 años, y tiene como destinatarios a los docentes, alumnas y alumnos de todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Se busca multiplicar las escenas de lectura en escuelas de toda la provincia a través de acciones como jornadas, talleres, capacitaciones y congresos y prácticas lectoras directas, y para este año se suma a las acciones la visita de escritores una vez al mes.
El Ministerio de Educación se propone con esta tarea incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes, generando un impacto duradero y positivo para su desarrollo personal, que facilite su inserción plena en la sociedad. Con ese objetivo, funcionan Centros de Promoción de la lectura en capital y en localidades del interior como Santo Tomé, Curuzú Cuatiá, Goya, San Roque y Empedrado.
A través de esas acciones, el Ministerio de Educación se propone sensibilizar a las escuelas y a la comunidad acerca de la importancia que tiene la práctica lectora y volver a instalar la lectura en la vida cotidiana de la escuela, propiciando proyectos en los que los docentes, los alumnos y la comunidad educativa en general participen y compartan la experiencia de la lectura.
Se apunta a recuperar la lectura como una práctica cultural que se vincula a los aprendizajes que se producen en las aulas, y revalorizar la figura del docente como lector y su tarea en relación con la formación de lectores, partiendo de la idea de que la lectura es una práctica que se enseña.
También se capacita a los docentes para que conozcan todas las posibilidades en cuanto a géneros: novelas y cuentos, poemas y obras de teatro para los más chicos y también para los adolescentes y adultos; además de la variedad en formatos: libros álbum, libros ilustrados, libros objeto para todas las edades, colecciones.
Así, el plan se ocupa de los docentes como lectores y pone el acento en la capacitación con el fin de formar y fortalecer a los maestros, profesores y bibliotecarios como lectores adultos. En encuentros, jornadas y seminarios los docentes renuevan sus propios deseos de leer para así poder transmitir esa experiencia a sus alumnos.
Finalmente, cabe indicar que si bien el plan tiene lineamientos generales marcados a nivel nacional, el Ministerio de Educación de Corrientes a través de su plan provincial es quien ejecuta las acciones y realiza todo el trabajo de campo con las particularidades y necesidades propias de los establecimientos educativos correntinos.
Ana Padovani estudió música y se graduó en psicología. Su vocación por el arte la llevó a estudiar teatro encontrando en la narración de cuentos la manera de reunir sus intereses y búsquedas. Representó a la Argentina en los festivales de narración de Río de Janeiro y San Pablo (Brasil); Montevideo (Uruguay), Tenerife (Islas Canarias), Huesca, Valencia y Segovia (España) y Guayaquil (Ecuador).
Fue la primera narradora distinguida con el Premio Pregonero a Narrador otorgado por la Fundación El Libro. Editó el casete "Cuentos para contar", y el libro "Contar cuentos, desde la práctica hacia la teoría" publicado por Editorial Paidós" que recibió el premio Mención de Honor al mejor libro de educación de edición 1999. Es miembro de la Comisión organizadora de los Encuentros de Narración Oral que se desarrollan en el marco de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. Creó el espacio de narración para adultos en dicha Feria y continúa con su coordinación.
Lunes, 11 de agosto de 2008
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